2020年返校复课九年制学校学生学习效果检测计划内容摘要

【内容摘要】 一、教学质量监控的项目,教学质量监控项目分别为学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等,二、教育教学质量监控的内容与方式,1.明确单元达标内容,同一年级统一检测进度,学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进度表并上交学校,2、学科教学质量检测,检测的学科为部颁标准开设的课程、一种检测由县教研室或学校统一每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷,3、学科课堂教学管理,查看各学科教师课堂达标落实情况,进行“四清管理”,1堂堂清就是要每个学生在课堂上通过自己看书,练习,通过同学们的帮助,讨论,来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力,2日日清就是指当日事当日毕。

为全面提高我校教育教学质量和学生的学业水平,根据县教育局相关工作要求,本学期学校将进一步强化和规范教育教学常规管理,促进学生的全面发展,建立有效科学的教学学业监控制度,现制定学校学期学生学业检测评价计划。

一、教学质量监控的项目

教学质量监控项目分别为学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。

二、教育教学质量监控的内容与方式

1.明确单元达标内容,同一年级统一检测进度。

学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进度表并上交学校。教导处将按进度表定期检查教师的达标检测情况计入教师个人绩效,同时也作为评选优秀教师的标准。

2、学科教学质量检测。

检测的学科为部颁标准开设的课程、一种检测由县教研室或学校统一每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩,进行质量分析。另一种检测有学校组织的月考和任课教师自己组织的小测验。这些只是阶段性评价的形式之一,不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相...(剩余全文70.01%)

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