听力过后就是笔试，吴老师惊奇地发现，20班这个学生的做题速度快得让人头皮发麻。
吴老师只看到这位20班的同学看一眼题和答案，就十分确定地在答题卡上做选项，一点儿也不拖泥带水。
而1班的的言奕笙做得相当认真，做题速度不快不慢。
吴老师脑子里那个“乱选”的想法几乎又要窜出来，但她不能这样频繁地去考生座位旁边晃荡，这样会影响考生正常发挥的。
无奈的吴老师朝旁边的程老师投去疑惑的眼神，又示意她看20班的言颜。
程老师知道吴老师想说什么，笑了笑，点点头。
程老师上次看言颜写作文的时候，也是这心情，她理解。
20班的同学一边看着直播，本来正看得无聊，结果看着看着，不知道谁说了句——
“言颜这做题速度快得跟闭眼选似的！”
大家就都抬头去看，就看到了刷刷刷在答题卡上涂选项的言颜。
大家心里的冒出差不多的想法——
这是正常考生吗？
这是涂卡机器吧！
1班的人本来就关注竞赛，而且因为学期末就会有市内的竞赛初赛和决赛，所以他们大都做过真题，也十分清楚竞赛题的难易程度。
所以当他们看到言颜的答题速度的时候，跟监考吴老师的想法是一样的——
一看就是乱选。
这班人本来还在淡定学习，后来瞥见了20班的言颜把试卷翻页，而自己班的言奕笙还在原来那页的时候，他们不淡定了！
教室里开始响起嗡嗡的说话声——
“我对过时间，言奕笙这种速度才是正常的，竞赛题嘛，稳点好。”
“那20班那个在干什么？故意选的竞赛题，就为了出个风头？”
“这也不奇怪啊，20班的人那脑回路，哪是我们能想得到的？”