如果于杭厚起脸皮来,那真的没林启明什么事了。

    在场的,除了舒姚本人,别的都知道于杭早上还“信誓旦旦”地说过不愿意来,结果现在来了,整个人还跟没事儿似的,大摇大摆地走进房间,顺带把林启明捏在手里的苹果夺了去,咬了一口,头也懒得转,一个眼神都不给林启明,哼了声:“谢了。”

    林启明又气又笑,最终没忍住,啧了一声,问道:“你是不是欠抽?”

    于杭继续不搭理林启明,自己找了张椅子跟大伙儿坐下,摊开书本:“舒老师,有劳您了。”

    林启明终归是乐意看到于杭能来补习的,舒姚心善,愿意牺牲自己的休息时间,免费为同学们答疑,这样好的老师,上哪找去?

    所以在补习期间,林启明就默默地坐在一旁,看他们补习。

    舒姚念起英文时,听着比唱歌还要悦耳,林启明听得都有点痴了,直到于杭那蹩足的发音冒出来,他才惊醒。

    “噗嗤,”熊波又笑了,“杭哥,你别怪我,你的口音真的重得让我以为是老家的姥姥在说梦话。”

    于杭瞪了眼熊波,然后顿住不说了,就是拿着笔在书上划来划去。

    舒姚说话虽直接,可也温和,她笑了笑,说:“没事,发音可以慢慢纠正,你的问题是练得太少,以后你勤练一些就行了。”

    然后又对袁葉说:“小葉你以后有空就帮帮于杭纠正发音,你是英语课代表,以你目前的水平来看,可以过四级了,多说说口语,也有助于培养语感。”

    舒姚看了眼学生们:“我上课的时候之所以说那么多英文,想发动大家练口语,目的就是让大家通过练习口语来培养语感。英语是一门语言,通过交流的方式,能很好地建立起语言感知。语感这个东西很奇妙,我不知道你们有没有过这种感觉,有时候做题目,你完全不用拿语法的知识去分析题目,光凭着读下来的感觉,也能找到正确答案。”

    袁葉:“对对对,我经常有这种感觉!”

    熊波举手:“我偶尔也会灵光乍现!”

    林启明不懂这些道道,他窝在一旁听着,这时舒姚转过头看他,突然问:“林老师,你会不会觉得无聊?要不我给你换个台吧?”

    林启明一开始在看电视,无声的,可很快他就走神,注意起舒姚他们来了,现在电视机里播放的是购物广告,很没意思,他自己都没察觉到。

    被舒姚这么一问,他立刻尴尬了,不知道说什么,反而是于杭又笑了起来。于杭用笔尖轻轻敲着书本,又问林启明:“老林,你偷偷摸摸地在看什么呢?”

    林启明:“……”

    林启明哼了两声,起身:“我,还有点事,先走了,你们继续学。”

    于杭爱拆自己的台,林启明心里清楚得很,这小子吧,对他千般好万般好,他总是“不领情”。

    林启明从舒姚的宿舍逃出来后,才松了口气,遇到几个老师,人人都问他在忙什么,他随便敷衍了几句就跑掉了。